葡京app大全_葡京游戏网址_葡京游戏网站_葡京娱乐场app

金牌教練韓迎輝

作者:张帅 李颖來源:學校主頁發布時間:2019年04月23日點擊數:250

韩迎辉,电子系教师。今年,他与同事们一道,领导學生参加全国职业院校技能大赛,取得了两金、一银、一铜的好结果。其中,以他为首的教师团队配合指导的學生在“风物互补发电系统的安装与调试”赛项中,更是一举夺魁,创造了我院在技能大赛中的历史最好结果。在许多人看来,韩迎辉跟他的名字一样,似乎也“迎来了自己的光辉”。

老外贊歎“No.1!”

626下午,天津,驕陽似火。來自全國20多個省市的40多支参赛步队搜集天津轻工职业技能學院,参加全国职业院校技能大赛“风物互补发电系统安装与调试”赛项的角逐。

群雄爭戰如火如荼,時鍾轉過了五個半小時,比賽還剩下最後30分鍾。各支隊伍已如弦上之箭,隨時有可能穿越終點。此時,常州輕院代表隊三個青澀的小夥,第一個完成了接線和設備的組裝,正有條不紊地進行最後的調試,以確保風機和太陽能電池板能夠順利啓動。最後的時刻就要來臨。當電機開始轉動,測試燈亮起來,監控畫面顯示一切正常!此時,似乎是那只鳴箭“嗖”的一聲飛出,正中靶心。三名戰士長舒了一口氣,釋下重負。面對測試正常的畫面和完美的工藝,外國觀摩團人員紛紛豎起大拇指,連聲贊歎,“No.1!”“No.1!”

玻璃幕牆後的韓迎輝,將這一幕看在眼裏,他心中的一塊大石頭也終于落了地。

當組委會宣布我院代表隊以第一名的成績獲得一等獎的時候,三個小夥以沈穩淡定的外表掩飾著內心的激動——當然,他們也說不清是存心掩飾還是那種莊嚴的場合不允許他們狂跳起來,他們只是感触內心在劇烈跳動!他們的目光在場內搜尋指導老師韓迎輝——畢竟爲了這光榮的時刻,師徒們已經支付了近一年的汗水。

U形訓練法、秒表、三分鍾

这已经是韩迎辉老师第五次指导學生参加这样的大赛了。掌声传来之际,韩迎辉很清醒,也很淡然。他说,工科方面的技能日新月异,同行们都在奋发向上,作为一个教练,永远都没有停下来享受结果的资本。要给學生一碗水,自己就必须要有一桶水。要能够想學生所未想,解决學生不能解决的问题。虽然任何人都不可能是“全智者”。指导學生时,韩迎辉也曾遇到无法就地解决难题的情形。有一次學生在安装设备时,追光传感器产生了不应出现的震荡问题。學生解决不了,向他求助。他也无法就地解决。之后,他与队员们一起用了两个晚上的时间来攻关,问题最终得以解决。所以他认为,指导教师面对技能时,要有开放心态,要敢于迎难而上。

谈到专业技能,韩迎辉打了个比方,他觉得,技能能手就像神箭手,百步穿杨的神技一定来自于大量的训练,一鸣惊人的背后,需要日日闻鸡起舞的磨练。他的训练要领,与其他学校不绝加大训练强度的做法差别。在竞赛准备的前期,他先让學生进行远凌驾正式角逐强度的训练,随着选手技能和配合的不绝熟练,开始逐步做减法,快到正赛时,再加负荷热身训练。这样的“U形训练法”张弛有度,使得學生在正式角逐高压的情况下,也能够得心应手,游刃有余。队员们形象地把这种训练要领称作“沙袋跑”。

省赛之前,系领导联络常州信息职业技能學院、武职高两支步队,分别来校搞热身赛。韩迎辉抓住这难得的练兵时机,使用秒表全程记录队员们每个环节所耗时间,精确到秒。这为之后的训练提供了重要参考。

他的這種精細化作風,有時到了令人咋舌的水平。參賽團隊中,有一個隊員負責PLC编程,需要使用条记本电脑。韩迎辉获悉今年角逐使用的电脑与他们训练使用的电脑虽是同一品牌,却是差别款式,键盘的设计稍有差别。他通过学校和系部向设备供给商南京康尼科技有限公司提出换置电脑的要求。刚开始,供给商很不理解,认为电脑只是键盘稍有差别,不会影响角逐结果。韩迎辉报告他们,如果學生角逐使用电脑并非平时训练用电脑,那么编程手由于操纵不适,六小时的正式角逐,編程手的操纵時間可能要因此延長三分鍾。三分鍾!設備供應商爲韓迎輝的嚴謹精神所折服。

韓迎輝提醒選手,可別小看了這三分鍾,間不容發之際,三分鍾是可以決定成敗的,他舉例說,上一次全國技能大賽同一賽項,我院代表隊以第五名的成績獲得了二等獎,跟一等獎第四名的成績只差了0.5分,而那0.5分,可能就是從這三分鍾裏流失的。

淩晨回家,被保安盤問

韓迎輝是我院93屆畢業生,在校學習的是塑料成型專業,畢業後,先後在常州中化勤豐塑料有限公司和常州華威模具有限公司擔任過技術員、助理工程師、設備主管等職。在事情中,他逐漸對電氣自動化的領域産生濃厚興趣,開始不斷鑽研相關知識與技能,成爲公司的技術骨幹。2005年他來院代課,2006年正式來院事情,成爲電子系電氣自動化專業教師。整整十二年生産一線的事情,既造就了他刻苦耐勞的精神,又讓他養成了一絲不苟、精益求精的事情作風。到校事情之後,他將這種精神和作風融入到了教學和教練之中。

給隊員們影響最大的是韓老師對他們的嚴格要求和在細節上的一絲不苟。他們舉例稱,由于參加正賽的時候,每個團隊的活動區域不是很大,三名隊員在操纵的時候相互之間容易擦碰,所以韓老師要求他們在平時訓練的時候,就要定好三人如何站位和走動,以制止擦碰,節省時間。不僅如此,他還要求隊員們用完的东西一定要放回东西箱。接線有時需要使用铰剪,他強調铰剪用完一定要倒插放回东西箱,不給他人帶來麻煩和危險。

在擔任技能競賽指導教師的這幾年,加班已經成爲韓迎輝的習慣。競賽的教學和指導事情经常是在晚上和周末進行,所以加班到晚上八、九點鍾,屬于正常情況。最晚甚至要到淩晨。今年三月份,距技能大賽的省賽還有約一個月。團隊裏的編程手,由于和其他隊員配合上出現大的問題,無法協調,故而退出團隊。新來的編程手徐炜同學,雖然技能過硬,但畢竟這是一項需要三人通力配合才华完成的任務,所以讓徐炜盡快融入團隊,就成爲了指導老師韓迎輝的當務之急。他們進行了分工,相關老師負責鞏固其理論知識,韓老師負責實際操纵和團隊配合。緊張的時光總是過得很快的,師徒們的訓練經常不知不覺地就到了淩晨。韓老師背著個筆記本電腦騎車回家,小區保安滿臉狐疑上來盤問——畢竟,這是淩晨時分了。

那些受用的“金科玉律”

電子電氣工程系主任姚慶文教授說,愛崗敬業、自強不息是我們的特色學校文化,以韓迎輝爲代表的電子系技能大賽的指導老師們身上,可能会合彰顯了這種文化。

他們刻苦耐勞、愛崗敬業的精神,已經熏染了全系的師生,並且直接影響了他們的门生。馮彬,電子系2011屆畢業生,2011年代表學校參加全國職業院校技能大賽光伏發電系統安裝與調試項目並獲得一等獎,就是在韓迎輝老師指導之下完成的。與此同時,他在常州藍翔電氣有限公司實習三個月,剛一畢業就被任命爲技術部工程電氣設計員,畢業不到半年,就被公司任命爲電氣設計部門經理,在事情中愛崗敬業,自強不息,現在已被公司領導作爲重點培養對象加以培養。

對于競賽訓練,隊員們說得最多的詞就是“辛苦。確實如此,事隔近半年,三名隊員手上的老繭子還沒有消去。訓練異常艱苦時,他們也曾想放棄,但看到韓老師他們周末和夜間也陪著他們一塊訓練,受到老師們精神的感召,他們都堅持到了最後,沒有人選擇放棄。

競賽團隊隊長、13届结业生周立超称,韩老师的言传身教,“铰剪用完要倒插放回东西箱”这样对细节的一丝不苟、要站在别人角度看问题、要善于和他人精诚相助等,已经成为他现在事情中最为受用的 “金科玉律”。

“我只是在做個嚴師罢了”

平素随和健谈的韩迎辉,一旦走入课堂或实训室,神色就会变得严肃起来,他对學生的要求也特别严格。韩迎辉常挂在嘴边的一句话就是“名师或可遇,严师出高徒”。他说,自己底子算不上优秀,“我只是在做一个严师罢了!”。

我院是中國技工鄧建軍的母校,而電子系是鄧建軍的母系。在電子系,有一大批象韓迎輝這樣帶出過精彩徒弟的“嚴師”,他們的年齡形成了梯隊,其中蔣正炎、沈治老師都只有三十多歲。并且值得人咀嚼的是,在電子系,包罗韓迎輝在內的许多優秀老師都是留校的——有一種文脈,在悄悄延續。