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轉發省教育廳關于印發《江蘇高等學校實驗室宁静事情規程(試行)》的通知

作者:來源:學校主頁發布時間:2019年05月14日點擊數:85

蘇教科〔2019〕1號  

各高等学校、独立學院:

現將《江蘇高等學校實驗室宁静事情規程(試行)》印發給你們,請結合事情實際,認真貫徹執行。

執行中有何情況,請及時告我廳科技處。

                                   省教育廳

2019年1月25日


江蘇高等學校實驗室宁静事情規程(試行)

第一章 总则

第一条 为健全高等学校实验室宁静事情机制,提高实验室宁静管理能力和水平,预防和淘汰实验室宁静事故产生,凭据国度相关执法规矩、教育部和江苏省相关文件精神与要求,结合江苏高等学校实验室宁静事情实际,制定本规程。

第二条 高等学校实验室指高等学校有关的各级种种教学、实训、科研等实验场合。高等学校实验室宁静事情,直接干系宽大家生的生命财产宁静,干系高等学校和社会的宁静稳定,做好高等学校实验室宁静事情意义重大。

第三条 高等学校要严格凭据“党政同责,一岗双责,齐抓共管,失职追责”和“管行业必须管宁静、管业务必须管宁静”的要求,对峙“以人为本、宁静第一、预防为主、综合治理”的目标,全面落实实验室宁静责任制,创建健全实验室宁静长效机制。

第四条 实验室宁静事情的主要任务是创建健全实验室宁静责任体系与运行机制,实施实验室宁静宣传培训与准入制度,增强实验室危险源管理与宁静设施建立,完善实验室宁静小我私家防护与情况掩护,组织实验室宁静查抄与隐患整改,制定实验室宁静应急预案,开展实验室宁静事故应急演练,妥善处理宁静事故,按要求上报实验室宁静事情年度陈诉等。

第二章 实验室宁静责任体系

第五条 高等学校党政主要卖力人是学校实验室宁静事情的第一责任人,分管宁静和实验室事情的校领导是实验室宁静事情的重要责任人,协助第一责任人具体卖力实验室宁静事情,其他校领导在分管事情范畴内对实验室宁静事情负有监督、查抄、指导和管理职责。

第六条 高等学校应创建由学校主要卖力人、分管卖力人、相关职能部分卖力人和有关专家组成的校级实验室宁静领导机构,统筹、协调全校实验室宁静管理事情。

第七条 高等学校要凭据“谁使用、谁卖力,谁主管、谁卖力”的原则,构建校、二级单位、实验室三级联动的实验室宁静事情责任体系,确定各级种种实验室的宁静卖力人,履行实验室宁静事情职责。

第八条 高等学校要创建统一的实验室宁静管理机构,行使实验室宁静管理与监督职责。实验室宁静管理机构在学校实验室宁静领导机构的领导下,卖力全校实验室宁静管理事情。主要包罗学校规章制度的创建与完善,上级部分的有关要求的转达与落实事情,实验室宁静培训与准入,实验室宁静查抄与整改,实验室宁静事故处理等。

第九条 高等学校二级单位党政卖力人是本单位实验室宁静事情的第一责任人,卖力创建健全本单位实验室宁静责任体系与运行机制,制定并组织实施实验室宁静事情年度计划,包管各实验室宁静、高效运行。

第十条 高等学校要明确各实验室宁静事情的责任人,在实验室学习、事情的人员必须遵守实验室宁静管理制度,按事情场合和岗亭的规定履行宁静职责。

第三章 实验室宁静运行机制

第十一条 高等学校要将实验室宁静事情经费足额纳入学校年度预算并予以落实,确保实验室宁静设施与物资保障。

第十二条 高等学校二级单位要制定切合本单位学科与专业特点的实验室宁静管理制度、宁静巡查制度、技能范例、操纵规程、准入要求、宁静事故应急预案等,注重实验室宁静文化培育,落实本单位实验室宁静培训与准入、宁静查抄与整改事情,凭据相关要求履行宁静事情职责,消除宁静隐患。

第十三条 实验室责任人要落实学校有关实验室宁静规章制度,增强实验室危险源的管理,制定应急处理要领,定期组织实验室宁静隐患的自查与整改等。

第十四条 教学实验室要落实从事实验教学相关人员的宁静培训与准入,使其具备实验历程中发明宁静问题并快速、妥善处理的能力。督促实验教学教师将实验宁静纳入教学内容,明确实验历程中的宁静风险点与相应处理步伐。进入实验室进行实验时,指导老师或实验员必须教育提醒學生注意宁静,指导、监督學生进行实验范例操纵,实验教学历程中不得脱离岗亭。

第十五条 科研实验室要落实参加实验的學生、教师、事情人员和相关来访人员的宁静培训与准入要求,使其掌握本实验室涉及的危险源、宁静操纵范例及突发情况处理要领。落实本实验室相关的宁静设施,如警示标识、防护用品、抢救设施、宁静用品等。

第十六条 高等学校要将实验室宁静事情与实验室的新建、改建、扩建同计划、同设计、同施工、同验收。高等学校要凭据实验室的任务与学科专业特点,创建实验室宁静的全生命周期管理体系和实验室宁静物品的采购、存储、使用、处理等全流程宁静监控制度。

第十七条 高等学校要创建实验室宁静评估制度,涉及宁静风险的实验项目要进行事前宁静风险评估,明确项目进行中的宁静隐患和具体应对步伐。

第四章 实验室宁静教育与宣传

第十八条 高等学校要不绝增强实验室宁静的宣传事情,凭据“全员、全程、全面”的要求,系统宣传学习与实验室宁静相关的执法规矩、相关标准。创新宣传形式,全方位、多空间营造实验室宁静文化气氛,增强全校师生员工宁静意识。

第十九条 高等学校要创建全笼罩的宁静教育与培训制度。将实验室宁静教育纳入教职工继承教育内容,不绝提升教职工的宁静掩护和应变处理能力。对新进本专科生、研究生、留學生、事情人员和与实验室有关的来访人员等进行通识性和专业性的实验室宁静培训。宁静性要求较高的学科与专业要开设专门的实验室宁静学分课程。创新培训方法,利用信息技能与现代教学手段,系统进行实验室宁静培训。

第二十条 高等学校要创建全员实验室宁静准入制度,凡进入实验室的人员必须进行危险源宁静知识、宁静技能、操纵范例等相关培训,未经相关宁静教育并取得合格结果的人员不得进入实验室。勉励二级单位或实验室凭据自身学科与专业特点,提高准入门槛,创建切合办学实际的实验室宁静管理制度。

第五章 实验室危险源管理

第二十一条 高等学校要增强对实验室危险化学品、生物、辐射、特种设备、消防等重大危险源的范例管理,对重大危险源的采购、运输、存储、使用、转移、处理等环节进行全历程管控,创建重大危险源宁静风险漫衍档案、使用台账和相应数据库。

第二十二条 高等学校要对存在宁静风险的实验室进行分级分类管理,实行实验室宁静风险见告,对危险源类别、防护步伐、应急预案、宁静责任人和有效的应急联系电话等,在实验室的相关部位应有宁静警示与宁静标识。

第二十三条 生物宁静主要包罗病原微生物宁静、实验动物宁静、转基因生物宁静等。新建、改建、扩建、取消涉及生物宁静的实验室,除了要将实验室宁静设施与实验室的建立同计划、同设计、同施工、同验收外,还要凭据相关要求进行申报、存案与审批后,才华投入使用。涉及生物宁静的细菌、病毒、疫苗等物品要落实专人卖力管理,并创建健全审批、购买、领取、储存、发放、使用登记制度。对有人、畜或人畜共患疾病的病原体的实验室废弃物,须经严格消毒、灭菌等无害化处理惩罚后,送有资质的专业单位进行销毁处理惩罚。动物实验必须在切合规定的实验设施内开展。勉励各高等学校凭据实验室学科与专业性质制定适用本校特点的生物宁静管理步伐。

第二十四条 辐射宁静主要包罗放射性同位素宁静(密封型放射源和非密封型放射源)和射线装置宁静等。涉及辐射宁静的实验场合,要在获取相关部分颁发的辐射宁静许可证后才华开展相关实验事情。涉及辐射的场合要凭据国度相关规定设置宁静标识,落实辐射装置和放射源的采购、保管、使用、存案等管理步伐。

第二十五条 特种设备主要包罗锅炉、压力容器、气体钢瓶、压力管道等承压类特种设备和电梯、起重机器、场(厂)内专用机动车辆等。要做好特种设备的全生命周期管理、范例使用,保持设备的完好状态。要实时管理特种设备登记存案,落实操纵人员持证上岗与定期查验制度。

第二十六条 高等学校要对高速运转设备、高温高压设备、超低温设备、激光设备、产生粉尘等场合,制定严格的宁静操纵规程,落实防护步伐。

第二十七条 高等学校要范例实验室用电、用水管理,按要求安装用电、用水设施和设备,定期对实验室的电源、水源等进行查抄,排查宁静隐患,落实整改步伐。

第二十八条 高等学校要制定实验室消防宁静管理制度,凭据实验室园地成果、用途等差别情况,要配备适用足量的消防器材及设备,定期查抄与更新,保持良好状态。凡进入实验室事情的人员应了解本实验室内易燃易爆物品的消防知识,掌握本实验室适用的特殊消防器材的使用要领。实验室要保持消防通道的流通。

第二十九条 以上条款未涵盖的实验室危险源的管理,按国度相关执法规矩与行业范例执行。

第六章 实验室宁静小我私家防护与情况掩护

第三十条 高等学校要增强实验室宁静小我私家防护事情。涉及小我私家防护的场合,要制定严格的操纵规程,配备防护用品,落实防护步伐。涉危的实验场合应配备监控与报警系统。

第三十一条 高等学校要按国度有关规定在进行实验教学、科学研究的历程中,要注意实验方案的无害、减害。淘汰实验室危废物的排放,掩护情况。对处于有害的情况中事情的实验室人员发放劳保用品、防护用品,不绝提高劳动掩护报酬。做好宁静设施和用品的维护、保养、查验、更新等事情,不得借用或挪用。

第三十二条 高等学校要科学、范例地做好实验室危险废弃物的收集与暂存事情,严禁将实验室危险废弃物与生活垃圾混放。实验室危险废弃物实行专人管理,并委托有资质的专业单位进行清运处理。有条件的学校应创建实验室危险废弃物储存接纳中转站。

第七章 实验室宁静查抄与整改

第三十三条 高等学校要创建全校性的实验室宁静定期查抄与宁静巡查制度,校内各二级单位也要有相应的制度。对查抄中发明存在重大宁静隐患的实验室,应立即停止使用直至消除隐患。

第三十四条 实验室宁静查抄的内容应包罗体制机制与责任制的落实情况、宁静知识宣传教育情况、宁静设施安装与运行情况、危险源漫衍与管理情况、小我私家防护与情况掩护情况、宁静隐患及其整改情况等,要创建实验室宁静查抄与巡查台账。

第三十五条 高等学校内各单位要凭据学科与专业特点,配置一定命量的专兼职实验室宁静管理人员,行使实验室宁静管理职能,督查、配合上级或相关职能部分进行实验室宁静查抄等事情。

第三十六条 高等学校各实验室及被查抄单位应积极主动配合学校组织的各级实验室宁静查抄,切实落实宁静隐患整改事情。涉及易产生宁静隐患的实验室要创建日常巡查制度,发明实验室存在宁静隐患,应实时整改到位。

第三十七条 高等学校要按要求定期向有关部分上报本校实验室宁静事情年度陈诉。

第八章 实验室宁静应急预案与事故处理

第三十八条 高等学校实验室宁静应急事情包罗应急预案的制定、演练、指挥协调、遇险处理惩罚、事故救援等。要凭据本校学科与专业特点制订各实验室宁静事故应急预案,开展应急预案的演练。应急预案要实时报备、不绝修订完善。

第三十九条 高等学校实验室产生宁静事故时,要凭据相关规定启动应急预案,接纳积极有效的应急步伐,妥善开展应急处理,防备危害扩大蔓延,并做功德故现场的掩护与信息报送。

第四十条 高等学校实验室产生宁静事故后,实验室所在单位应当配合相关职能机构,迅速查明事故原因,评估事故损失等,提出整改步伐,形成事故视察陈诉实时报送有关部分。

第四十一条 高等学校要创建实验室宁静事故责任追究制度。对肇事者、实验室责任人和学校及相关单位卖力人的责任追究处罚,应分别予以明确。

第九章 附则

第四十二条 高等学校应凭据本规程,结合本校教学、科研和实验室宁静事情实际,制定本校实验室宁静事情规程和相关制度。

第四十三条 本规程适用于省内所有普通高等学校、独立學院和成人高等学校的实验室宁静事情,非学历高等教育机构和其他各级种种学校的实验室宁静事情参照本规程执行。

第四十四条 本规程由省教育厅卖力解释。

第四十五条 本规程自宣布之日起施行。