Липсата на дисциплина и проявите на насилие са най-важните проблеми в училище според учениците в София, показва проучване на Институт "Отворено общество", проведено в края на миналата година сред учениците от 3 до 12 клас в столичните училища.

Тази оценка е особено силно изразена сред учениците от 5 до 7 клас. Над половината от анкетираните в тази възрастова група смятат, че най-важните проблеми в училище са "липсата на дисциплина" (60%); "агресията и насилието в училище" (58%); и наличието на "ученици, които си мислят, че всичко им е позволено" (53%). За сравнение едва 16% посочват като най-важен проблем "лошата материална база" и едва 18% "сложния за възприемане учебен материал". Учениците от 8 до 12 клас класират сред трите най-важни проблема в училище и "безпомощността на учителите да се справят с реда" (40%).

Всеки трети сред учениците от 8 до 12 клас заявява, че поне веднъж нещо му е било откраднато в училище (38%), че е бил заплашван (34%) и че са му предлагали наркотици (33%). Всеки четвърти твърди, че е бил тормозен от съученици, а всеки пети, че е бил жертва на побой. Броят на анкетираните, заявяващи, че са им предлагани наркотици, нараства четири пъти сред учениците в групата от 8 до 12 клас (33%) в сравнение с тези от 5 до 7 клас (8%).

Близо една трета от учениците от 5 до 7 клас смятат, че в училище има голям риск за сигурността им (27%). Въпреки това училището наред с дома се възприема като едно от най-сигурните места от всекидневието. Най-голям риск за себе си учениците виждат на стадионите, в дискотеките и кръчмите и на улицата.

Мнозинството от учениците в столицата отхвърлят идеята за въвеждане на униформи, докато мненията за въвеждането на вечерен час са разделени.

Една трета от учениците в София планират да продължат образованието си в чужбина, докато близо 50 процента смятат да направят това в България.

Изследването е осъществено като част от инициативите в рамките на консултативния процес за формулирането на устойчиви политики на столичната община по отношение на децата в града. През 2008 година Столична община и Институт "Отворено общество" – София инициираха създаването на Консултативен съвет "Децата на София", обединяващ отговорните държавни и регионални структури, неправителствени организации и експерти от научните среди, имащи отношение към реализирането на политика за повишаване благосъстоянието на децата. Една от основните задачи на Консултативния съвет е изработването на дългосрочна общинска програма за "Децата на София".

Данните се от изследване, осъществено от Институт "Отворено общество" – София в периода 17 ноември – 13 декември 2008 година. В изследването са обхванати 3033 софиски ученици от 128 училища - 573 ученици от 3 и 4 клас, 813 - от 5 до 7 клас, 1647 - от 8 до 12 клас. Анкетирани са и 2130 родители. Максималната грешка за групата от ІІІ-ІV клас е 4%, за V-VІІ клас е 3.4%, за VІІІ-ХІІ клас 2.4%. /www.dnevnik.bg/